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教师岗位择优聘任:“优”如何确定?
引用本文:
廖建锋.教师岗位择优聘任:“优”如何确定?[J].交通高教研究,2003(6):62-64.
作者姓名:
廖建锋
摘 要:
从选聘决策程序、工作分析、人事测评方案、多渠道选才、面试、择优不按德才积分排名、合理配置等角度尝试对教师岗位择“优”进行初步分析。
关 键 词:
教师岗位聘任制
教师资格制度
择优聘任
选聘决策程序
工作分析
人事测评方案
面试模式
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