德技并修和校园文化融合育人机制研究

职业教育是为国家输送高素质技术技能人才的重要途径。如何落实职业道德和职业技能并重,实现德技并修育人是职业院校人才培养的普遍课题。同时,良好的校园文化也是学校德技并修育人机制的一个重要因素,是思政课程、课程思政有效开展的有益保障。针对职业院校目前(职业道德和职业技能融合培养)以及校园文化建设的不足,提出了相关的对策和建议,为完善面向产业急需的育人机制和制度保障提供参考。