润物细无声——图书馆素质教育功能散论 |
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引用本文: | 袁丽芬.润物细无声——图书馆素质教育功能散论[J].华东船舶工业学院学报,1999,13(5):85-88. |
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作者姓名: | 袁丽芬 |
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摘 要: | 图书馆作为高等学校整个系统的一部分有其独特的教育功能。本文从多个角度论述了图书馆的素质教育功能及其特性。并提出:图书馆近期应面向新世纪人才的培养,转变服务观念,调整藏书结构,提高馆员素质,构建为素质教育服务的网络,多途 发挥图书馆的素质教育功能。
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关 键 词: | 图书馆 高校 素质教育 教育功能 |
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