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混合式教学模式下高职汽车专业英语课程思政教育初探
引用本文:韩秀芹,王子怡.混合式教学模式下高职汽车专业英语课程思政教育初探[J].时代汽车,2023(11):71-73.
作者姓名:韩秀芹  王子怡
作者单位:1. 甘肃交通职业技术学院;2. 兰州交通大学外国语学院
基金项目:甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“后疫情时代高职学生线上线下混合式学习调查研究”(课题立项号:GS[2021]GHB1746)成果;
摘    要:思想政治理论教学是新形势下高校思想政治教育的本质要求和发展趋势,其核心是探索思想政治要素,并将其有机地融入到不同的学科和课程中。英语因其独特的而巨大的优势,成为高职院校思想政治教学的重要平台。本文由高职院校和课程思政引出且论述了在高职院校混合式汽车专业英语课堂中融入课程思政教育的可行性,并从不同方面探索有效的实施方法。

关 键 词:高职院校  混合式  大学英语  英语课堂  课程思政
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