专业群现代学徒制人才培养模式下的课程体系构建策略

知识积累与技术学习，是发展专业能力，实现学以致用的两大重要基础，在日常教学实施中，教师要重视理论知识教学与实践技能训练的相互统一，结合专业群现代学徒制人才培养模式构建课程体系，为学生提供优质的学习场域。所以，本文在探讨专业群建设内涵与现代学徒制内涵的基础上，结合笔者实践经验提出课程体系构建策略，以期可以为各位同行提供一些参考。