基于“现代学徒制”下的卓越海员培养模式探析

现代学徒制是通过深化校企合作、产教融合，由学校教师与企业师傅共同授业，实现校企双主体育人，促进技术技能人才培养质量提升的现代人才培养模式。文章在对航海专业育人现状分析的基础上，根据航运市场的需求变化，探索通过校企多方主体共同协作培养卓越海员的具体路径缓解海员流失，助力海洋强国的实现。