新工科背景下《船舶辅机》课程思政建设研究与实践

随着我国航运业的不断发展和科技的飞速进步，新工科背景下专业课程教学改革不断推行，为了培养出德才兼备的高素质人才，需要在教学改革中重视课程思政的开展落实。为了更好地实现人才培养，践行课程思政建设改革，就应该由多个角度出发，针对现阶段《船舶辅机》的课程改革，重新建立课程体系，有机融入思政元素，在传输知识技能的同时，以润物细无声的方式灌输家国情怀和政治立场，对此进行全面的改革进而培养出更多综合的人才。