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杂志ISSN号
基于高职院校《新能源汽车底盘》项目化课程学生核心素养评价方式的探索与研究
作者单位：
甘肃能源化工职业学院 甘肃省兰州市730207
基金项目：
高职院校项目;创新基金
摘 要：
关 键 词：
教学评价
核心素养
设计评价内容
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