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高职院校机制专业课程思政的教学探索与实践——以《NX数控编程与加工》课程为例
作者单位:
杨凌职业技术学院 陕西省咸阳市712100
基金项目:
陕西省职业技术教育学会国家双高计划建设学校课程思政研究与实践课题项目
摘 要:
关 键 词:
高职院校
NX数控编程与加工
课程思政
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