微机在教学质量定量管理中的应用 |
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引用本文: | 龚其福,张开银,余利华.微机在教学质量定量管理中的应用[J].交通高教研究,1994(1):70-75. |
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作者姓名: | 龚其福 张开银 余利华 |
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摘 要: | 学生的考试成绩,历来被视为反映学生学习质量和教师教学效果的重要标志,因此,正确地计算学生考试成绩的实际水平及合理评价教学质量的优劣,将对进一步调动学生和教师的积极性具有重要作用。
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关 键 词: | 教学质量 学生学习 合理评价 教师教学 学生考试成绩 实际 积极性 定量管理 标志 反映 |
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