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成教学院国际贸易课程教学研究初探
引用本文:闫腾.成教学院国际贸易课程教学研究初探[J].珠江水运,2014(10):72-73.
作者姓名:闫腾
作者单位:暨南大学教育学院
摘    要:本文针对成教学生的特点,通过分析当前国际贸易实务课程教学中存在的问题,提出创新教学方法的建议和思考。

关 键 词:成教学生  国际贸易  创新  课程  教学方法
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