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运用任务导向法提升教学成效的路径探索——高职汽车检测与维修技术专业实践
引用本文:刘翔,刘珺琛,张爱嘉.运用任务导向法提升教学成效的路径探索——高职汽车检测与维修技术专业实践[J].时代汽车,2020(23).
作者姓名:刘翔  刘珺琛  张爱嘉
作者单位:广东文理职业学院汽车学院 广东省湛江市524400;广东文理职业学院汽车学院 广东省湛江市524400;广东文理职业学院汽车学院 广东省湛江市524400
基金项目:广东省普通高校特色创新资助项目
摘    要:

关 键 词:任务导向法  分层教学  职业素养  教学成效  学生本位
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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