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融创造性思维的培养于日常的教学活动中
引用本文:
彭英.融创造性思维的培养于日常的教学活动中[J].航海教育研究,2000(1):64-65.
作者姓名:
彭英
作者单位:
南京交通高等专科学校高教室
摘 要:
通过对创造性思维特征的论述,分析了传统教学活动对创造性学习的阻碍,提出了在日常教学活动中培养学生创造性思维的方法。
关 键 词:
创造性思维
课题设计
教学活动
培养
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