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关于大学英语教学改革的若干思考
引用本文:李秀英,王义静.关于大学英语教学改革的若干思考[J].航海教育研究,2000(4).
作者姓名:李秀英  王义静
作者单位:大连理工大学外语系!辽宁大连116023
摘    要:分析了语言输入和语言吸收两个概念的含义 ,指出语言输入不等于语言吸收 ,并探讨了从语言输入转化为语言吸收的方式 ,着重说明了互动是完成从语言输入到语言吸收的最佳方式

关 键 词:输入  吸收  互动  语言习得
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