思想道德修养与心理健康教育 |
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引用本文: | 何放勋.思想道德修养与心理健康教育[J].交通高教研究,2003(6):59-61. |
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作者姓名: | 何放勋 |
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摘 要: | 思想道德修养心理健康教育,应包括理论教育和实践教育,两者要有机统合:理论教育不能超出学生“生活世界”的畛域,实践教育要突出主体与本位的结合。开放的心理健康教育网络系统强调教育对象的“全人化”、教育过程的“全程化”;队伍建设要走规范化、专业化路子,逐步形成三级梯层结构。
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关 键 词: | 大学生 思想道德修养 心理健康教育 理论教育 实践教育 教育网络 队伍建设 规范化 专业化 |
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