高等数学与课程思政的融合——以“导数及其应用”教学模块为例

课程思政是把“立德树人”作为教育的根本任务的一种新教育理念，高等数学与课程思政的融合可以全方位提升大学生的思想政治教育水平。文章选取高等数学课程中导数及其应用教学模块，分别针对每一部分的内容，深入挖掘可融入的课程思政元素，从而实现高等数学课程的育人功能。