哲学理论指导下的高职专业核心课程内容改革研究--以《船舶机械制造工艺》为例 |
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引用本文: | 康双琦.哲学理论指导下的高职专业核心课程内容改革研究--以《船舶机械制造工艺》为例[J].中国电动车,2015(3):231-232. |
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作者姓名: | 康双琦 |
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作者单位: | 江苏海事职业技术学院船舶与海洋工程学院,江苏 南京,210000 |
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基金项目: | 江苏海事职业技术学院2013A-07 |
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摘 要: | 《船舶机械制造工艺》是一门面向船机制造领域,阐述机械制造工艺方面系统知识的专业核心技术课程,其教学内容十分冗杂,对学生的理论知识和实践能力要求较高。文章在认识论、知识分类理论、建构主义理论等指导下,研究了适应现代船机生产制造模式下的课程内容改革方案,提出了该学科知识体系,并给出了考察学生能力的开放性教学案例。
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关 键 词: | 哲学 课程改革 船舶机械制造工艺 |
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