《旅行社计调实务》课程翻转课堂教学实践与研究 |
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引用本文: | 娄在凤.《旅行社计调实务》课程翻转课堂教学实践与研究[J].中国电动车,2016(4):251-252. |
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作者姓名: | 娄在凤 |
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作者单位: | 嘉兴职业技术学院 |
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摘 要: | 翻转课堂强调学生主动性学习,重视团队合作和知识内化。《旅行社计调实务》在翻转课堂教学理念指导下,更加重视学生学习能力和创新能力,“操作-服务-管理”为主线,对教学内容重新设计,重构的课程内容共有国内地接计调、国内组团计调、入境地接计调、出境地接计调、计调管理5大模块,共有22个任务,充分利用学院提供的网络技术,根据课程特点,构建形成“准备阶段-热身阶段-参与阶段-巩固阶段”周期性螺旋上升的教学过程。
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关 键 词: | 翻转课堂 旅行社计调实务 教学实践 |
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