| 社会化聆听与高校舆情引导 |
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| 引用本文： | 于卫红.社会化聆听与高校舆情引导[J].航海教育研究,2019,36(2):50-55. |
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| 作者姓名： | 于卫红 |
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| 作者单位： | 大连海事大学航运经济与管理学院,辽宁大连,116026 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目;辽宁省社会科学规划基金 |
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| 摘 要： | 针对新媒体时代高校舆情监管及引导存在的问题,为了提升舆情监管的战略高度及舆情引导的有效性,践行舆情工作的群众路线,基于社会化聆听的理念,构建了高校舆情社会化聆听的分析框架,并在R语言环境下,以校园“回音壁”为研究对象进行了校园舆情声量诊断、关联规则挖掘、主题发现等多角度分析,基于这一分析实例论述了舆情社会化聆听的流程和方法,并根据研究结果提出“点、线、面”相结合的高校舆情引导建议。
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| 关 键 词： | 社会化聆听 高校舆情 舆情引导 社交媒体 |
Socialized Listening and Public Opinion Guidance in Colleges and Universities |
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| YU Weihong.Socialized Listening and Public Opinion Guidance in Colleges and Universities[J].Maritime Education Research,2019,36(2):50-55. |
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| Authors: | YU Weihong |
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| Abstract: | YU Weihong |
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