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统计专业教育中的互动式教学
作者姓名:朱其恒
作者单位:华东交通大学经济管理学院,江西南昌330013
摘    要:传统统计专业教育存在很大局限性;以互动式教学提高教学质量.培养我国现代开放式经济急需的统计人才是紧迫的任务;互动式教学在现代统计专业教育中占有至关重要的地位;以互动式教学大力培养学生的终身学习能力和创新能力十分重要;互动式教学有利于教育观念和模式的改变;互动式统计专业教学的形式既应该也完全可以多样化.

关 键 词:互动式教学 教育观念和模式 终身学习能力
文章编号:1005-0523(2005)综合-0098-03
收稿时间:2005-09-20
修稿时间:2005-09-20
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