| 大班英语精读课多媒体课堂教学结构的最优化设计 |
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| 引用本文： | 南潮.大班英语精读课多媒体课堂教学结构的最优化设计[J].中国水运,2006,6(10):231-232. |
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| 作者姓名： | 南潮 |
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| 作者单位： | 湖北师范学院外语系 |
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| 摘 要： | 现代多媒体技术在大班英语精读课教学中的应用适应了现代科技、我国高等教育和外语教学的发展趋势,同时还存在一些弊端,多媒体教学的优势发挥受限；我们认为基于教学目标和教学对象的特点,设计出能够确保教学方法、教学内容、信息输入和教学活动等对多媒体的最优化选择的英语课堂教学结构是解决这些弊端的最佳途径。
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| 关 键 词： | 大班英语精读课 多媒体教学 课堂教学结构 最优化设计 |
| 文章编号： | 1006-7973(2006)10-0231-02 |
| 修稿时间： | 2006年9月10日 |
Kindergarten class for six and seven year olds English perusal class multimedia classroom instruction structure optimized design |
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| Nan Chao.Kindergarten class for six and seven year olds English perusal class multimedia classroom instruction structure optimized design[J].China Water Transport,2006,6(10):231-232. |
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| Authors: | Nan Chao |
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| Abstract: | |
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