浅析促进五年制高职专业内涵建设的举措 |
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引用本文: | 宗建成.浅析促进五年制高职专业内涵建设的举措[J].中国电动车,2009(8):93-94. |
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作者姓名: | 宗建成 |
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作者单位: | 常州刘国钧高等职业技术学校; |
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摘 要: | 五年制高职教育作为高职教育的重要组成部分,必须达到人才培养设定的规格质量要求,加强专业内涵建设是促进五年制高职教育健康可持续发展的有力保证,笔者作为专业负责人,在五年制高职专业建设上作了有益尝试,取得了一定成绩,在省五年制高职教育专业水平评估中,许多方法为专家所认可。
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关 键 词: | 五年制高职教育 专业内涵 建设 |
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