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90后高职生课堂失范行为管理策略研究
作者姓名:张学
作者单位:南通航运职业技术学院人文艺术系,江苏南通226010
基金项目:2013年度南通航运职业技术学院教育教学研究课题“90后高职生课堂失范行为管理策略研究”(项目编号:2013HYJY/26)
摘    要:文章通过问卷调查,深入分析了对90后高职生的课堂失范行为的表现形式和原因,并在此基础上,从创新教育载体、强化社会实践、营造学习氛围、加强心理辅导、提升教学水平、实施精细管理等六方面提出了减少课堂失范行为的对策。

关 键 词:90后高职生  课堂失范行为  对策
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