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民航飞行学员核心胜任力研究
引用本文:陈琳,米永胜,胡琪涛.民航飞行学员核心胜任力研究[J].综合运输,2022(4):73-79+89.
作者姓名:陈琳  米永胜  胡琪涛
作者单位:1. 中国民航大学飞行分校;2. 中国国际航空股份有限公司运行控制中心;3. 山东航空股份有限公司
基金项目:2021年度天津市教育科学规划课题(HIE210380);;天津市教委科研计划项目成果(2021SK027),基于胜任力的民航飞行人才培养模式改革与实践;
摘    要:为确定飞行学员的核心胜任力指标以及权重影响,通过查阅文献和专家法,将飞行学员的核心胜任力分为技术技能类和非技术技能类,编制了飞行学员核心胜任力指标体系问卷。面向在校飞行学员以及航空公司飞行员开展问卷调查,获取有效样本231份,通过信度、效度和独立样本检验,证明了飞行学员核心胜任力指标体系中19项能力素质的合理性。分析结果还表明:非技术技能要素的认同度普遍高于技术技能要素,针对民航法律法规、航空地理知识、团队管理能力和任务和注意力分配能力的重视度有待提高。针对各能力要素进行层次分析后,得出了19项能力素质的评价权重值,对民航院校的实际教学工作具有较好的指导意义。

关 键 词:飞行学员  核心胜任力  非技术技能  飞行人才
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