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企业管理培训生项目实践的系统学分析
引用本文:季云姝,许申.企业管理培训生项目实践的系统学分析[J].中国电动车,2007(2):153-154.
作者姓名:季云姝  许申
作者单位:上海师范大学教育科学学院 上海200234
摘    要:企业里管理培训生项目的实施是一个有计划、有动态的过程。从系统学角度出发,通过系统学的三大原理即整体性原理,反馈原理以及有序原理,可以对企业里管理培训生项目实施的优与劣进行分析和探讨,有助于研究者对该项目更深层次的认识与理解。

关 键 词:管理培训生项目  系统学  整体原理  反馈原理  有序原理
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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