“自动控制理论”双语教学中的注重与提升 |
| |
作者姓名: | 杜佳璐 |
| |
作者单位: | 大连海事大学信息科学技术学院,辽宁大连,116026 |
| |
基金项目: | 辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目“具有航运特色的自动化专业卓越人才培养模式创新研究与实践”(UPRP20140122);中央高校基本科研业务费专项资金资助(3132014332) |
| |
摘 要: | 针对"自动控制理论"双语教学现状及教学实践中存在的问题,提出"四注重、四提升"的双语教学方法:注重培养学生双语学习兴趣,提升学生对课程的主动参与度;注重双语课堂师生互动,提升学生学习动力;注重利用多媒体教学形式,提升学生对双语课程的理解力;注重英语课业任务的布置和检查,提升学生解决实际问题的能力。
|
关 键 词: | 自动控制理论 双语教学 教学法 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|