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沉浸式体验航海文化的教育活动探究 ——以中国航海博物馆为例
引用本文:张耀.沉浸式体验航海文化的教育活动探究 ——以中国航海博物馆为例[J].航海,2021(3):11-13.
作者姓名:张耀
作者单位:中国航海博物馆,上海 201306
摘    要:博物馆的教育功能与形式不同于学校教育,它是一种基本上涵盖所有年龄段、不同文化素养以及不同人种的,完全开放、自主,且可复制可推广的教育活动,在形式上需要依托博物馆藏品、陈列及其他相关资源,再辅以多种工具和方法来实现.早在1951年,国际博协(ICOM)为博物馆下定义的时候就已经提到了博物馆的教育作用,最终在2007年将教...

关 键 词:博物馆  社会教育  沉浸式  航海  文化传播
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