移动互联网环境下高职英语自学能力培养机制研究 |
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引用本文: | 陆敏英. 移动互联网环境下高职英语自学能力培养机制研究[J]. 辽宁省交通高等专科学校学报, 2019, 21(5) |
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作者姓名: | 陆敏英 |
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作者单位: | 苏州健雄职业技术学院,江苏 太仓,215400 |
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基金项目: | 2019江苏省现代教育技术研究立项课程 |
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摘 要: | "互联网+"时代的到来与教育信息化改革的深入使网络与课堂产生有机融合,大学生可以运用手中的移动终端,开展个性化自主学习。高职英语个性化学习并不是没有任何规划和约束的放任学习,因此,如何基于移动互联网环境构建高职学生英语自主学习的有效机制迫在眉睫。个性化的高职英语自主学习机制使得学生能更好地学会利用移动互联网络环境进行英语自主学习,语言能力得到锻炼。
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关 键 词: | 移动互联网 高职英语 自学能力 |
Research on the Cultivation Mechanism of English Autonomous Learning Ability in Higher Vocational Colleges under the Mobile Internet Environment |
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Abstract: | |
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