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| 高中语文"主体性教学"模式探析 | |
| 引用本文： | 姜劼敏.高中语文"主体性教学"模式探析[J].中国电动车,2014(6):196-196. |
| 作者姓名： | 姜劼敏 |
| 作者单位： | 永吉县第四中学,吉林吉林132000 |
| 摘 要： | 选择适当的教学模式,以提高教学实效,是高中语文课堂教学改革的重大课题。经过几年的实践,我们探索出主体性教学模式,通过听说读写四个环节,充分尊重学生的主体地位,积极发挥教师的主导作用。实践证明,主体性教学模式对培养学生参与能力,调动学生学习兴趣,提高课堂教育教学效率,有着不可低估的作用。 |
| 关 键 词： | 高中语文 主体性 教学模式 |
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