从兴趣起步谈思维的发展——《年、月、日》教学小叙期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

从兴趣起步谈思维的发展——《年、月、日》教学小叙

作者姓名：	杨巧娟

摘要：	教育心理学告诉我们:"数学教学的重要任务之一是培养学生的创造思维能力,而要达到这一点,就必须使学生感到学习数学的迫切需要和兴趣."
修稿时间：	2001-10-19
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