英语隐性课程培养高职学生多层次实践能力的探索与研究 |
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作者单位: | ;1.辽宁经济职业技术学院 |
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摘 要: | 针对高职学生多层次实践能力的培养,从隐性课程视角,简要分析了高职英语隐性课程结构,通过"显性化"项目预设,力求培养高职学生的多层次实践能力。
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关 键 词: | 英语 隐性课程 培养 高职学生 多层次实践能力 |
The Exploration of the English Hidden Curriculums Cultivating the Multi-level Practice Ability of Higher Vocational Students |
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