美国交通经济课程教学的文化导入策略 |
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作者单位: | ;1.辽宁省交通高等专科学校 |
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摘 要: | 论文阐述了在《美国交通与经济观察》课程教学中的文化影响。通过尝试在教学中强调文化旁白的方法,提高学生的文化意识。为此,教学过程中应选取有益的、成体系的交通经济文化选题,做到有的放矢,有效激发学生学习兴趣,促进学习,提高教学效果。
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关 键 词: | 美国交通经济 教学策略 文化导入 文化旁白 |
On the Teaching Strategy of Introduction of Culture into American Transport Economy |
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