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MOOC时代高校非英语专业本科生英语文学素养的培养策略研究
作者单位:;1.辽宁大学公共基础学院
摘    要:MOOC(慕课)利用网络信息技术为大学生提供了许多便捷的学习机会,因此传统的教育结构必然面临挑战,进而推动大学英语的教学改革,这就为进一步提高非英语专业本科生的英语文学素养带来了契机,我们要充分认识到大学生文学素养的重要性。本文将以此为切入点,对于MOOC时代非英语专业本科生英语文学素养培养的必要性、可行性提出相应的建议与策略。

关 键 词:MOOC(慕课)  英语文学素养  策略

Strategy Research on non-English Major Undergraduates' Cultivation of English Literary Attainments in the Context of MOOC
Abstract:
Keywords:
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