编写教案的探讨 |
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引用本文: | 徐启华.编写教案的探讨[J].交通高教研究,1987(1):62-64,20. |
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作者姓名: | 徐启华 |
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摘 要: | 在教学的各个环节中,课堂讲授占重要地位。提高课堂讲授水平,对提高整个教学质量有着重要的意义。提高课堂讲授水平的关键在于充分备课。编写教案是备课的主要方式,其内容的完善与否,既可反映出课前准备的程度,也会对课堂讲授有着直接的影响。作者根据多年的教学体会,就怎样编好教案提出一些探讨性的意见,供同行参考。
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关 键 词: | 课堂讲授 教案 备课 重要地位 编写 课前准备 教学质量 同行 意见 方式 |
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