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艺术院校英语词汇教学的系统性研究
引用本文:刘琳琳.艺术院校英语词汇教学的系统性研究[J].中国电动车,2014(11):177-177.
作者姓名:刘琳琳
作者单位:沈阳音乐学院,辽宁 沈阳,110000
摘    要:艺术院校英语词汇教学是影响英语整体教学水平的基础性因素。为此本文对词汇教学的意义和重要性首先做了深入的分析研究,进而总结归纳了词汇教学的现状以及造成这种现状的一些原因和存在的一些不合理的问题。

关 键 词:艺术院校  英语词汇  系统性
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