中职学案的编写原则

最好的学案应当是一个可以供临场发挥的课堂教学方案。编写学案应坚持做到"三性",即规范性、创新性、实用性。作为教师可以按照教学需要,调整教学的内容,并做到及时地补充与完善,我们可以将相关的新知识引入,使学生的知识背景更加丰富与完善,使学生需要掌握的知识领域得到不断的扩展,例如可以将综合性知识引入、再引进具有前沿性的知识、对过程性知识进行补充、对相关性的知识进行拓展,另外,还要注重知识实际的应用。