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| OBE成果导向教育理念下在线开放课程和课堂教学融合设计及其应用——以移动应用开发课程为例 | |
| 引用本文： | 唐海丽.OBE成果导向教育理念下在线开放课程和课堂教学融合设计及其应用——以移动应用开发课程为例[J].中国电动车,2023(6):158-160. |
| 作者姓名： | 唐海丽 |
| 作者单位： | 广西外国语学院 |
| 基金项目： | 2020年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目一般项目B类“应用型本科高校在线课程建设研究与实践”（课题编号：2020JGB421）； |
| 摘 要： | OBE成果导向教育理念要求在人才培养过程中要强调成果产出，这也成为高校教学改革的主要方向之一。在此背景下，将OBE成果导向教育理念引入高校教学过程，结合实际案例分析OBE成果导向教育理念下，在线开放课程和课堂教学的融合教学设计，以期为高校教学工作提供参考。 |
| 关 键 词： | OBE成果导向教育理念 在线开放课程 移动应用开发课程 |