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新商科背景下产学研创服创新平台的探索研究——以电子商务专业群为例
引用本文:崔晓慧,洪锦华,魏丽莹.新商科背景下产学研创服创新平台的探索研究——以电子商务专业群为例[J].中国电动车,2023(7):1-3.
作者姓名:崔晓慧  洪锦华  魏丽莹
作者单位:1. 江西财经职业学院;2. 江西财经大学(联合培养)
基金项目:2022年度江西省高等学校教学改革省级重点项目“新商科背景下‘1+N’产学研创服多元协同育人创新平台探索与实践——以电商专业群为例”(课题编号:JXJG-22-51-4);
摘    要:文章分析了产学研创服创新平台构建的必要性,阐述了产学研创服创新平台构建面临的挑战,并提出了构建“1+N”产学研创服多元协同育人创新平台的实践路径,如构建“1+N”产学研创服多元协同育人创新平台、共建校内产学实践育人基地,创新共建“研创服”育人平台等,旨在提高高等职业教育育人水平。

关 键 词:“产学研创服”平台  新商科  电子商务专业群
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