基于X证书的物联网应用技术专业课证融通人才培养方案研究

解读1+X证书制度、传感网应用开发职业技能等级标准、课证融通方法，探索课证融通培养体系的实现途径。以物联网应用技术专业传感网应用开发为例，设计了专业的课证融通培养体系与学分转换方案，为高职院校开展“三教”改革深化课证融通提供了理论和实践参考。