思想政治理论课虚拟仿真实践教学内涵、特征与建设路径 |
| |
引用本文: | 康海轩.思想政治理论课虚拟仿真实践教学内涵、特征与建设路径[J].郑州铁路职业技术学院学报,2022(3):74-77+85. |
| |
作者姓名: | 康海轩 |
| |
作者单位: | 郑州卫生健康职业学院 |
| |
摘 要: | 高校开展思想政治理论课虚拟仿真实践教学就是通过应用虚拟仿真技术,构建与思想政治理论课教学相关的虚拟化仿真实训教学空间。当前,高校思想政治理论课虚拟仿真实践教学具有虚拟性、交互性和超越时空的特征。从思想政治理论课虚拟仿真实践教学设计构想、开发落实和教学制度保障角度对思想政治理论课虚拟仿真实践教学建设路径进行探索,能充分发挥思想政治理论课虚拟仿真实践教学的价值和作用,促进教学活动全面创新,提高思想政治理论课教学活动的整体水平。
|
关 键 词: | 思想政治理论课 虚拟仿真教学 实践教学 |
|
|