高职院校利用地域文化开展文化育人的实践研究——以河南省荥阳市为例

地域文化不仅是中华民族的宝贵财富，更是地方经济发展的精神动力。如何挖掘地域文化中的优秀因子，将优秀地域文化融入人才培养全过程，达到以文化人、以文育人的目的，是地方高职院校教育工作者探讨的一个重要课题。