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| 高职教育选择学分制有利于人才培养目标的实现 | |
| 引用本文： | 蔡昌荣,姚碧澄. 高职教育选择学分制有利于人才培养目标的实现[J]. 广东交通职业技术学院学报, 2002, 0(1): 8-11 |
| 作者姓名： | 蔡昌荣 姚碧澄 |
| 作者单位： | 广州民航职业技术学院,广东广州,510403 |
| 摘 要： | 高职教育是一种以能力为本位的教育体系，其目标是培养高等技术应用性专门人才。本文探讨了高职教育实施学分制管理有利于培养社会要求的高素质应用性人才，推动高职教育教学改革和实施学分制的实践探索。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 学分制 人才培养 技术应用型人才 人文素质 创新精神 教学改革 管理制度 课程体系 师资队伍建设 选课制度 重修制度 |
| 文章编号： | 44-1555(2002)01-0008-04 |
Using Credit System in High Vocational Education is Beneficial to Realize the Target of Talent Training |
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