气候特点对体育教学的影响及对策分析——以南平市为例

根据多年来的教学实践，我们深感作为一名体育老师，很有必要了解和掌握当地气象变化的规律。只有这样，才能合理安排教学，完成教学任务，进而提高教学质量。本文试图通过对南平市2000年到2005年气象资料的分析，以及我们的教学体会，谈谈应该如何根据气象变化规律来安排体育教学。