《会计基础》之“四式”启发教学 |
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作者姓名: | 马莉 |
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作者单位: | 广州市轻工技师学院,广东广州510220 |
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摘 要: | 《会计基础》课程是电子商务等专业的基础课,是一门理论体系完备、但学生较难掌握的课程。因此,如何提高这门课程的教学质量,提高学生学习的兴趣,真正达到学以致用,是教师所关注的重点。本文就《会计基础》课程教学实践活动中的四式启发教学方法进行分析,以学生为主体,教师为主导进行课程设计,适应新的教学改革的要求,取得了较好的效果。
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关 键 词: | 行动导向教学 电子商务教学 启发式教学 创造性思维 |
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