| 口语训练对增强学生参与课堂积极性的作用探讨 |
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| 引用本文： | 黄甦,张瑛.口语训练对增强学生参与课堂积极性的作用探讨[J].武汉船舶职业技术学院学报,2007,6(6):78-80. |
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| 作者姓名： | 黄甦 张瑛 |
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| 作者单位： | 九江学院外语学院,江西九江,332005 |
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| 基金项目： | 九江学院2007年校级教研重点资助课题 |
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| 摘 要： | 提高大学生外语运用的综合能力是外语教学的重点也是难点,本文通过分析影响大学生课堂积极性的以部分因素,结合新的考评方式试图探索出一套既能提高学生课堂积极性又能灵活评估的英语口语教学思路与模式。
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| 关 键 词： | 学习动机 口语训练 形成性评价 |
| 文章编号： | 1671-8100（2007）06-0078-03 |
| 收稿时间： | 2007-10-26 |
| 修稿时间： | 2007年10月26 |
Study on How to Promots Students' Enthusiasm by Spoken English Training |
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| HUANG Su,ZHANG Ying.Study on How to Promots Students'''' Enthusiasm by Spoken English Training[J].Journal of Wuhan Institute of Shipbuilding Technology,2007,6(6):78-80. |
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| Authors: | HUANG Su ZHANG Ying |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | study motivation spoken English training formative evaluation |
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