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高职航海专业学生职业人文素养培养模式实践探讨
作者姓名:杨千菊
作者单位:上海海事职业技术学院
摘    要:结合上海海事职业技术学院航海教育实践,论述构建以学生职业人文素养的养成为目标进行专业渗透,以专业教育为依托,使学生的职业价值观、职业道德、职业技能协调发展的职业人文素养培养模式。

关 键 词:上海海事职业技术学院  高职航海专业  职业人文素养  培养模式
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