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论工程图学教学中同步思维的实现
作者姓名:
徐巍
摘 要:
同步思维状态是大脑皮层高度兴奋、注意力高度集中的一种思维积极活动的状态,又是一种思维在集个问题上,沿着某条思路发展变化的活动状态。同步思维是提高信息接收率和转换率的关键,从一定意义上讲,也是保证良好教学效果的关键。
关 键 词:
工程图学 教学 同步思维 思维活动 教学效果
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