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激发学生英语听力潜能刍议
引用本文:唐波.激发学生英语听力潜能刍议[J].浙江交通职业技术学院学报,2002,3(1):48-50.
作者姓名:唐波
作者单位:舟山航海学校,舟山,316004
摘    要:打破传统的教学模式,采取灵活多样的教学手段,使学生溶入到语言背景中,激发学生的听力潜能。

关 键 词:教学模式  英语  听力  语言背景  应变能力  语言知识
文章编号:1671-234(2002)01-0048-03
修稿时间:2001年9月27日

An Attempt Discussion on Improving the Listening skills of the students
Abstract:
Keywords:
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