中职学校汽车专业教学中的“三大禁忌八项注意” |
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引用本文: | 张贵武.中职学校汽车专业教学中的“三大禁忌八项注意”[J].汽车维修与保养,2009(1):98-99. |
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作者姓名: | 张贵武 |
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作者单位: | 大连 |
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摘 要: | 中职汽车专业教学的特点是,既要满足学生掌握一定文化基础知识的需要,又侧重于向学生传授必备的汽车专业职业技能,强化学生动手、实践、创新能力培养,为学生毕业后快速上岗就业奠定坚实的基础。但是,在实际教学中怎样上好汽车专业课,怎样使汽车专业教学的方式、方法既能合乎学生的“胃口”,又能跟上国家汽车工业发展的步伐,笔者根据自己的教学体会,总结出“三大禁忌八项注意”,与同行探讨。
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关 键 词: | 汽车专业教学 中职学校 禁忌 创新能力培养 基础知识 职业技能 实际教学 工业发展 |
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