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| 论外语素养和职业能力协同培养的有效途径——“三位一体”培养体系的构建 | |
| 引用本文： | 胡存华.论外语素养和职业能力协同培养的有效途径——“三位一体”培养体系的构建[J].武汉船舶职业技术学院学报,2015(2):123-125,129. |
| 作者姓名： | 胡存华 |
| 作者单位： | 南京交通职业技术学院基础教学部 |
| 基金项目： | 江苏省高等教育教改研究立项课题《基于外语素养和职业能力协同培养的高职英语内涵建设研究与实践》(批准号:2013JSJG497)的研究成果 |
| 摘 要： | 外语素养和职业能力的协同培养是高职英语内涵质量建设的核心内容。构建"三位一体"的培养体系,即通过建立课堂教学为核心,校园英语文化建设为辅助,完善的评级体系为保障一体化机制,实现外语素养和职业能力协同培养。 |
| 关 键 词： | 外语素养 职业能力 三位一体 |
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